Материалы методических объединений

Материалы учебно-методического объединения по теме «Современные подходы к организации коррекционно-развивающей работы с учащимися с аутистическими нарушениями»:

• Педагогическая преемственность в работе специалистов как фактор повышения эффективности работы с учащимися с аутистическими нарушениями

• Создание адаптивной образовательной среды для учащихся с аутистическими нарушениями

• Работа с семьёй, воспитывающей ребенка с аутистическими нарушениями

«ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА ПУНКТА КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ»

Приложения к Рекомендациям по оформлению контроля за деятельностью учителя-дефектолога

Анализ инструктивно-методических писем по организации работы в условиях образовательной интеграции на уровне дошкольного образования

Материалы по оформлению документации

Речевая карта на дошкольника с ТО

Речевая карта на дошкольника с ОНР II ур.р.р.

Речевая карта на дошкольника с ОНР III ур.р.р.

Речевая карта на дошкольника с НВОНР

Речевая карта на дошкольника с дислалией

Диагностическая карта на учащегося с дискалькулией

Динамическая карта на учащегося с дискалькулией

Динамическая карта развития ребенка с речевым нарушением

Критерии и показатели десятибалльной системы оценивания результатов учебной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью